Na entrevista feita com a professora Maria Elizabet Bianconcini de Almeida é
podemosl considerarmos que ao trabalhar com projetos é de fundamental, pois
quando se envolve os alunos em um tema proposto no currículo, pois juntos, novas
possibilidades de ensino surge, e este é um momento importante de escolhas para
os alunos - o grupo deverá buscar consensos, estabelecer regras, funções,
resolver conflitos de idéias, fazer negociações, e como professor, podemos
apresentar a eles informações novas que os levem a refletir e conseguir eleger
então, uma problemática ou podemos dizer ainda, problematizar a temática que
desencadeará a pesquisa, o estudo dos alunos.
Nossa preocupação como
professor, está em foco em satisfazer as curiosidades do aluno, seus desejos.
Isso não quer dizer que deverá ser abandonada a preocupação com o saber formal,
científico, mas que esta preocupação não será uma prisão ou amarras da
criatividade, do estabelecimento de relações. É importante é utilizar
metodologias tecnológicas, aí reside à maior potencialidade do uso do computador
em educação. A importância é permitir que o aluno represente o seu
conhecimento, de modo que ele possa identificar o que sabe e o que precisa
buscar para aprofundar esse conhecimento. O professor pode identificar as
dificuldades e descobertas do aluno e intervir em seu processo para provocar o
desenvolvimento.
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