quinta-feira, 30 de agosto de 2012
ATIV_ 1.6 - EIXO_1 - REFLEXÃO SOBRE A APRENDIZAGEM
Ao participar das atividades do PITEC, sobre projetos percebe que, trabalhar com
projetos significa propor um conjunto de situações contextualizadas de
ensino-aprendizagem que serão elaborados em processo coletivo, envolvendo alunos
e professor. O projeto tem a intenção de colocar os alunos em contato com
praticas da língua oral e escrita, possibilitando situações de produção em
contextos diferenciados, daqueles do cotidiano escolar. È assim os alunos
poderão construir suas próprias estratégia de estudo e conhecimento. Alem disso
estamos estimulando o desenvolvimento e a criatividade dos alunos.
ATIV_1.5 - PROPOSTA DE PROJETO
ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO 1.5
1.Identificação
Nome do cursista: Neide Gomes Xavier
Nome da Escola: Municipal de Educação Infantil Recanto Feliz.
Série: Todas
Número de alunos:250
Professores envolvidos:25 professores
Problemática a a ser estudada / Definição do Tema
DIA DOS PAIS – A FELICIDADE DE SER PAI!
3. Justificativa
Nossa sociedade esta pautada em alicerces como a família estão criando seus filhos e se estruturando para uma sociedade cada vez mais competitiva e per missivista. Faz- se necessário ressaltar que e de suma importância o relacionamento da escola com os pais aqui neste caso os pais, pois são estas que estão a maioria do tempo junto com seus filhos e os conhecem bem, assim este projeto busca uma interação de conhecimento destes pais pela comunidade escolar.
4. Objetivo (s)
- Proporcionar aos educando um conhecimento construtivo e prazeroso melhorando sua auto-estima.
- Incentivar o aluno para que se aproxime da família.
- Praticar a ação de interação e do convívio social, pelo prazer de estar perto de quem gostamos.
-Valorizar os pais como pratica cultural contemporânea.
- Estimular a leitura interpretativa e a memorização de textos literários sobre a cultura dos pais no passado.
-Destacar o papel dos pais na educação de seus filhos e a importância da escola na vida de ambos, bem como torná-la parte de sua memória histórica e convívio social.
- Todos os alunos da Escola Municipal terão que participar do projeto.
5. Conteúdos
Envolveu todas as disciplinas/ conteúdos: data comemorativa, produções de texto para os pais, confecção de cartões para os pais, o amor de pai e incondicional.
Musicas para os pais, apresentação de teatro, palestra com psicólogo para os pais, convidar pais para dar palestra para as crianças dos valores do homem cristão, confecção de convites para os pais
6. Metodologia / Procedimentos / Cronograma
Como o projeto será desenvolvido? (Descrição de como será desenvolvido)
Através de conversa com os alunos sobre cada pai, textos informativos para Cada aluno entender com o papel de seu pai, convidar psicólogo para dar palestra para os pais, os alunos irão produzir textos sobre seus pais, entrevista com os pais, confeccionar bilhetes que eles deixaram para seus pais verem na porta da geladeira, assistir filmes que fale sobre o valor da família, apresentação de contos literários, os alunos irão confeccionar as lembrancinhas para seus pais, ensaios para apresentação dos teatros, musicas, poemas, jogral que será apresentado da festa para os pais. Os alunos terão que expor seus trabalhos para que seus pais vejam seus trabalhos. Tempo de duração: 15 dias.
7. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)
Internet para pesquisa de atividades diferenciadas, Data show, TV, vídeo Livros Literários, livros didáticos mp3.
8.Avaliação e Resultados esperados
Nossa escola vem desenvolvendo trabalho na área de cultura e linguagem e convívio social, esperamos estar firmado passos com caráter reflexivo, quanto a ação do homem a cultura e os valores da família na escola, em relação a formação dos alunos/ filhos . A avaliação será feita de forma continua descritiva, qualitativa calando em evidencia a participação e a interpretação de cada aluno no projeto.
1.Identificação
Nome do cursista: Neide Gomes Xavier
Nome da Escola: Municipal de Educação Infantil Recanto Feliz.
Série: Todas
Número de alunos:250
Professores envolvidos:25 professores
Problemática a a ser estudada / Definição do Tema
DIA DOS PAIS – A FELICIDADE DE SER PAI!
3. Justificativa
Nossa sociedade esta pautada em alicerces como a família estão criando seus filhos e se estruturando para uma sociedade cada vez mais competitiva e per missivista. Faz- se necessário ressaltar que e de suma importância o relacionamento da escola com os pais aqui neste caso os pais, pois são estas que estão a maioria do tempo junto com seus filhos e os conhecem bem, assim este projeto busca uma interação de conhecimento destes pais pela comunidade escolar.
4. Objetivo (s)
- Proporcionar aos educando um conhecimento construtivo e prazeroso melhorando sua auto-estima.
- Incentivar o aluno para que se aproxime da família.
- Praticar a ação de interação e do convívio social, pelo prazer de estar perto de quem gostamos.
-Valorizar os pais como pratica cultural contemporânea.
- Estimular a leitura interpretativa e a memorização de textos literários sobre a cultura dos pais no passado.
-Destacar o papel dos pais na educação de seus filhos e a importância da escola na vida de ambos, bem como torná-la parte de sua memória histórica e convívio social.
- Todos os alunos da Escola Municipal terão que participar do projeto.
5. Conteúdos
Envolveu todas as disciplinas/ conteúdos: data comemorativa, produções de texto para os pais, confecção de cartões para os pais, o amor de pai e incondicional.
Musicas para os pais, apresentação de teatro, palestra com psicólogo para os pais, convidar pais para dar palestra para as crianças dos valores do homem cristão, confecção de convites para os pais
6. Metodologia / Procedimentos / Cronograma
Como o projeto será desenvolvido? (Descrição de como será desenvolvido)
Através de conversa com os alunos sobre cada pai, textos informativos para Cada aluno entender com o papel de seu pai, convidar psicólogo para dar palestra para os pais, os alunos irão produzir textos sobre seus pais, entrevista com os pais, confeccionar bilhetes que eles deixaram para seus pais verem na porta da geladeira, assistir filmes que fale sobre o valor da família, apresentação de contos literários, os alunos irão confeccionar as lembrancinhas para seus pais, ensaios para apresentação dos teatros, musicas, poemas, jogral que será apresentado da festa para os pais. Os alunos terão que expor seus trabalhos para que seus pais vejam seus trabalhos. Tempo de duração: 15 dias.
7. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)
Internet para pesquisa de atividades diferenciadas, Data show, TV, vídeo Livros Literários, livros didáticos mp3.
8.Avaliação e Resultados esperados
Nossa escola vem desenvolvendo trabalho na área de cultura e linguagem e convívio social, esperamos estar firmado passos com caráter reflexivo, quanto a ação do homem a cultura e os valores da família na escola, em relação a formação dos alunos/ filhos . A avaliação será feita de forma continua descritiva, qualitativa calando em evidencia a participação e a interpretação de cada aluno no projeto.
ATIV_1.4 - BANCO DE PROJETO
1.Nome do cursista:
Neide Gomes xavier
2.Identificação do local: nome da escola, série, número de alunos, número de professores, áreas de conhecimentos, outros participantes envolvidos.
Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Recanto Feliz. Todas as série do ensino fundamental, 250 alunos, 25 professores, envolveu todos as , áreas do conhecimentos , todo corpo docente da escola envolveu-se na realização do projeto
3. Título do projeto
DIA DOS PAIS – A FELICIDADE DE SER PAI!
4.Características do Projeto (interdisciplinar, disciplinar, disciplinas/conteúdos envolvidos)
Envolveu todas as disciplinas/ conteúdos: data comemorativa , produções de texto para as pais, confecção de cartões para as mães , o amor de mãe e incondicional.
Musicas para os pais, apresentação de teatro, palestra com psicólogo para as mães, convidar pais para dar palestra para as crianças dos valores do homem cristão, confecção de convites para os pais
5.Tecnologias utilizadas
Internet para pesquisa de atividades diferenciadas, Data show, TV, vídeo Livros Literários.
6.Comentários)
Este projeto foi muito importante porque pudemos envolver os pais no mundo escolar de seus filhos e a importância da escola na vida de ambos, foram 15 dias de comemoração no final fizemos uma festinha para encerrar o projeto com apresentações dos alunos para homenagear seus queridos pais.
Neide Gomes xavier
2.Identificação do local: nome da escola, série, número de alunos, número de professores, áreas de conhecimentos, outros participantes envolvidos.
Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Recanto Feliz. Todas as série do ensino fundamental, 250 alunos, 25 professores, envolveu todos as , áreas do conhecimentos , todo corpo docente da escola envolveu-se na realização do projeto
3. Título do projeto
DIA DOS PAIS – A FELICIDADE DE SER PAI!
4.Características do Projeto (interdisciplinar, disciplinar, disciplinas/conteúdos envolvidos)
Envolveu todas as disciplinas/ conteúdos: data comemorativa , produções de texto para as pais, confecção de cartões para as mães , o amor de mãe e incondicional.
Musicas para os pais, apresentação de teatro, palestra com psicólogo para as mães, convidar pais para dar palestra para as crianças dos valores do homem cristão, confecção de convites para os pais
5.Tecnologias utilizadas
Internet para pesquisa de atividades diferenciadas, Data show, TV, vídeo Livros Literários.
6.Comentários)
Este projeto foi muito importante porque pudemos envolver os pais no mundo escolar de seus filhos e a importância da escola na vida de ambos, foram 15 dias de comemoração no final fizemos uma festinha para encerrar o projeto com apresentações dos alunos para homenagear seus queridos pais.
ATIV_1.3 - PROJETOS E SUAS CARACTERÍSTICAS
Na entrevista feita com a professora Maria Elizabet Bianconcini de Almeida é
podemosl considerarmos que ao trabalhar com projetos é de fundamental, pois
quando se envolve os alunos em um tema proposto no currículo, pois juntos, novas
possibilidades de ensino surge, e este é um momento importante de escolhas para
os alunos - o grupo deverá buscar consensos, estabelecer regras, funções,
resolver conflitos de idéias, fazer negociações, e como professor, podemos
apresentar a eles informações novas que os levem a refletir e conseguir eleger
então, uma problemática ou podemos dizer ainda, problematizar a temática que
desencadeará a pesquisa, o estudo dos alunos.
Nossa preocupação como professor, está em foco em satisfazer as curiosidades do aluno, seus desejos. Isso não quer dizer que deverá ser abandonada a preocupação com o saber formal, científico, mas que esta preocupação não será uma prisão ou amarras da criatividade, do estabelecimento de relações. É importante é utilizar metodologias tecnológicas, aí reside à maior potencialidade do uso do computador em educação. A importância é permitir que o aluno represente o seu conhecimento, de modo que ele possa identificar o que sabe e o que precisa buscar para aprofundar esse conhecimento. O professor pode identificar as dificuldades e descobertas do aluno e intervir em seu processo para provocar o desenvolvimento.
Nossa preocupação como professor, está em foco em satisfazer as curiosidades do aluno, seus desejos. Isso não quer dizer que deverá ser abandonada a preocupação com o saber formal, científico, mas que esta preocupação não será uma prisão ou amarras da criatividade, do estabelecimento de relações. É importante é utilizar metodologias tecnológicas, aí reside à maior potencialidade do uso do computador em educação. A importância é permitir que o aluno represente o seu conhecimento, de modo que ele possa identificar o que sabe e o que precisa buscar para aprofundar esse conhecimento. O professor pode identificar as dificuldades e descobertas do aluno e intervir em seu processo para provocar o desenvolvimento.
segunda-feira, 13 de agosto de 2012
Meu projeto pessoal/profissional
Durante nossas vidas acontecem momentos que marcam. A forma como os processos, as boas práticas e as experiências, os projetos podem ser aplicados em nossa vida pessoal nos motiva a lutar ter propósitos pessoais e profissionais.
Quando analisamos tudo que já vivemos, nos deparamos com situações que nos levam a refletir, paramos no tempo ou caminhamos buscando novos rumos, novos horizontes?
Avançando em busca de conhecimento, a corrida contra o tempo a cada dia parece mais curto, mais veloz. Com isso estamos sempre projetando propósitos, traçando objetivos, para que estejamos mais aptos a lhe dar com os obstáculos do dia a dia.. “.... entende-se por projeto um modo de agir do ser humano que define quem ele pretende ser e como se lançar em busca de metas” Segundo Machado(2000 as palavras podemos observar que nós seres humanos somos lançados a buscar novos rumos, novas metas..
As mudanças no ensino são os desafios propostos a nós professores, as novas tecnologias no ensino são também metodologias diferenciadas, assim nos dá sentido de recorrermos a novos projetos de ensino, projetos profissionais.
Afinal ser professor é aceitar desafios, o trabalho realizado pelos docentes sofreu profundas alterações nos últimos anos. As bases para as transformações estão na própria evolução vivida no mundo. E não apenas tecnológica, mas também de comportamento, na administração do ensino, no comportamento dos alunos e no reconhecimento pelo trabalho. Apesar de todos esses aspectos negativos que envolvem a classe docente, ser professor deve ser muito mais um dom que a própria dor. Ser professor hoje é viver intensamente o seu tempo com consciência e sensibilidade. Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem educadores. Os educadores, numa visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas.
Como professora, graduada em letras, estou sempre me despertando a novas formas de me encontrar com coisas que me fazem me sentir útil. Novas maneiras de me encontrar com o mundo, onde não corro o risco de ficar perdida no meio tumultuado de novas descobertas. No decorrer de uma década trabalhando na área da educação, me sinto feliz diante dos avanços adquiridos. Desde o inicio, sempre me dedicando e aperfeiçoando no campo profissional.
Meu projeto pessoal/profissional é estar sempre me inovando diante de desafios, ter a perseverança e acreditar, que tudo é possível e que tudo se dá através do esforço pessoal, da força de vontade de cada um.
Durante nossas vidas acontecem momentos que marcam. A forma como os processos, as boas práticas e as experiências, os projetos podem ser aplicados em nossa vida pessoal nos motiva a lutar ter propósitos pessoais e profissionais.
Quando analisamos tudo que já vivemos, nos deparamos com situações que nos levam a refletir, paramos no tempo ou caminhamos buscando novos rumos, novos horizontes?
Avançando em busca de conhecimento, a corrida contra o tempo a cada dia parece mais curto, mais veloz. Com isso estamos sempre projetando propósitos, traçando objetivos, para que estejamos mais aptos a lhe dar com os obstáculos do dia a dia.. “.... entende-se por projeto um modo de agir do ser humano que define quem ele pretende ser e como se lançar em busca de metas” Segundo Machado(2000 as palavras podemos observar que nós seres humanos somos lançados a buscar novos rumos, novas metas..
As mudanças no ensino são os desafios propostos a nós professores, as novas tecnologias no ensino são também metodologias diferenciadas, assim nos dá sentido de recorrermos a novos projetos de ensino, projetos profissionais.
Afinal ser professor é aceitar desafios, o trabalho realizado pelos docentes sofreu profundas alterações nos últimos anos. As bases para as transformações estão na própria evolução vivida no mundo. E não apenas tecnológica, mas também de comportamento, na administração do ensino, no comportamento dos alunos e no reconhecimento pelo trabalho. Apesar de todos esses aspectos negativos que envolvem a classe docente, ser professor deve ser muito mais um dom que a própria dor. Ser professor hoje é viver intensamente o seu tempo com consciência e sensibilidade. Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem educadores. Os educadores, numa visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas.
Como professora, graduada em letras, estou sempre me despertando a novas formas de me encontrar com coisas que me fazem me sentir útil. Novas maneiras de me encontrar com o mundo, onde não corro o risco de ficar perdida no meio tumultuado de novas descobertas. No decorrer de uma década trabalhando na área da educação, me sinto feliz diante dos avanços adquiridos. Desde o inicio, sempre me dedicando e aperfeiçoando no campo profissional.
Meu projeto pessoal/profissional é estar sempre me inovando diante de desafios, ter a perseverança e acreditar, que tudo é possível e que tudo se dá através do esforço pessoal, da força de vontade de cada um.
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